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历史是一门涉及范围很广的学科,所学的知识也都是过去的,学生没有够感同身受,身临其境的感觉,所以对他们的感染力不强,老师应该利用现在的科学手段,进行情景再现,拉近历史与学生的距离,让他们更容易理解与感悟.
初中历史教学效率研讨
【摘 要】
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历史是一门涉及范围很广的学科,所学的知识也都是过去的,学生没有够感同身受,身临其境的感觉,所以对他们的感染力不强,老师应该利用现在的科学手段,进行情景再现,拉近历史与
【机 构】
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黔西县第三中学,贵州 黔西 551500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年46期
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