【摘 要】
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作为世界近现代法律教育的发源地之一,英国历经变革形成了独具特色的法律教育模式.英国的传统法律教育经历了从学徒制到学院制的历史演进,其中学徒制以律师会馆为载体.现代法律教育以大学教育与职业教育的分工合作为主要表现形式,二者资源优化配置共同促进法律教育制度的完善.英国法律教育的培养目标注重职业化,法律教育与职业联系密切又彼此独立,教学方法灵活多样,课程设置具有层次性和多元化特征,其成熟经验为我国的法律教育改革提供了借鉴.
【机 构】
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山东建筑大学 法学院,山东 济南 250101
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作为世界近现代法律教育的发源地之一,英国历经变革形成了独具特色的法律教育模式.英国的传统法律教育经历了从学徒制到学院制的历史演进,其中学徒制以律师会馆为载体.现代法律教育以大学教育与职业教育的分工合作为主要表现形式,二者资源优化配置共同促进法律教育制度的完善.英国法律教育的培养目标注重职业化,法律教育与职业联系密切又彼此独立,教学方法灵活多样,课程设置具有层次性和多元化特征,其成熟经验为我国的法律教育改革提供了借鉴.
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