【摘 要】
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为了促进体育游戏在中小学体育课中有效的推广与使用，使中小学体育课得到更好的开展，取得更好的体育教学效果。采用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法对体育游戏在体育教学
【机 构】
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武汉体育学院研究生院,扬州大学研究生院
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为了促进体育游戏在中小学体育课中有效的推广与使用，使中小学体育课得到更好的开展，取得更好的体育教学效果。采用文献资料法、专家访谈法以及逻辑归纳法对体育游戏在体育教学中的作用及应用策略进行了研究。研究表明：学校体育中的体育游戏具有激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性、培养学生的创造力及培养学生的团队意识等作用。同时，提出了安全第一、明确的目的性、适度兴奋及注意组织纪律性等运用原则。
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