新课标下高中数学课堂渗透创新学习初探

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创新教学是目前教师的首要任务.教师应该转变理念,着重于培养学生学习数学的兴趣.教师应该激发学生的学习情趣,比如从学生的生活实际出发,从而为课堂教学奠定坚实的基础.要转变角色,突出学生的主体地位,引导学生积极参与课堂,使教学环节完整而且富有高效.多设置一些高质量的问题,为学生的创新学习提供条件.教师要扮演关键角色,为学生营造创新学习的氛围.
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