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随着英语教学改革在我国教学研究领域的进一步深化,任务教学法作为突破传统教法,激活课堂的有效方法被广泛提及。高职高专教学研究也开始探索此种教法,但在口语方面尚未有研究。因此文章结合高职专业英语口语的现状,分析了任务教学法的理论,提出了任务设计的重要性。并且通过一堂口语课的设计展示,说明了任务教学法在高职高专英语口语课中的实用性。