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通过企业调研，岗位分析，确定人才培养目标，构建了基于工作过程的以实训为主线的专业课程体系，并沿制造到设计的知识积累过程为导向进行课程体系的实施。
基于工作过程的高职模具专业课程体系构建与实施
【摘 要】
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通过企业调研，岗位分析，确定人才培养目标，构建了基于工作过程的以实训为主线的专业课程体系，并沿制造到设计的知识积累过程为导向进行课程体系的实施。
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
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2012年36期
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