论文部分内容阅读
在课程思政的大背景下，各类课程要与思想政治理论课同向同行，协同育人。在中职英语课程思政的教学设计与实践中，应认真研读中职英语课程标准，采用科学合理的教学方法，并结合中职学生的专业特色，将立德树人与英语语言知识传授、专业技能培养有机融合起来，进一步落实好中职学校立德树人的根本任务。
课程思政背景下中职英语教学设计与实践
【摘 要】
：
在课程思政的大背景下，各类课程要与思想政治理论课同向同行，协同育人。在中职英语课程思政的教学设计与实践中，应认真研读中职英语课程标准，采用科学合理的教学方法，并结合中职学生的专业特色，将立德树人与英语语言知识传授、专业技能培养有机融合起来，进一步落实好中职学校立德树人的根本任务。
【机 构】
：
四川省苍溪县职业高级中学
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2022年27期
【基金项目】
：
四川省教育科研资助金项目“‘课程思政’视域下中职公共基础课程与思政教育融合研究——以英语课程为例”（SCJG21A284）；
其他文献
当前，在技术力量推动、金融资本加持、产业链条延展、疫情环境催生下，各类商业行为跑步涌入直播行业，形成网络直播的群聚效应。直播突破了内容产业的边界，与不同行业产生全方位交集，成为数字生活的重要入口，促进产业链深度融合发展。大直播时代的来临，有效地为社会生活数字化转型赋能，也对营利规范的长效机制建设提出了挑战。
艺术依靠载体而存在，物质是艺术的基础，没有物质就没有艺术品。艺术载体的选择只是一个重要的因素，并不等于艺术创作的完成，相反，仅仅是开始。艺术的技艺、技巧、技术和使用的种种手法，是塑造艺术、实现为艺术品的关键和重要手段。织锦是物质的，手艺人的思维、想象、方法、操作技巧和技艺本身是无形的，只有在制作过程中和完成后，通过作品才能看出它的高妙。云锦的产品、艺术品，制作的材料、工具、设备，凝结经验智慧的织造
黎锦技艺是黎族人民在长期的生活实践中发明和创造的,是黎族文化的重要组成部分,它承担着记录黎族历史和文化的重要功能。然而,由于现代文化的冲击,黎锦及其技艺已逐渐式微。为了黎锦“活态”的传承,论文对黎锦传承面临的问题进行分析、总结。得出黎锦活态传承的保护策略,并以建构黎锦文创品牌作为实践。从文化资源调研、品牌定位、品牌形象、产品结构、设计方法、品牌传播六个层面对黎锦文创品牌进行建构。为此,黎锦文创品牌
随着新高考改革,生涯教育受到了教育部门的重视,生涯成熟度对中学生目前的学习状态和未来的计划发展有着举足轻重的影响。有研究表明如果中学生没有目标,对未来没有规划,会在手机上寻求自我价值,目前中学生手机成瘾的问题是全社会关注的焦点也是研究热点。本论文旨在探讨生涯成熟度对手机成瘾的预测作用,并在此基础上进行干预研究。研究一对乌鲁木齐市某高中的600名中学生进行生涯成熟度、未来时间洞察力、学业自我效能感、
南京云锦艺术拥有几千年的悠久历史，是中华丝织文化的结晶，蕴含深厚的文化底蕴与艺术价值。该文从南京云锦的发展历史和现状入手，探讨南京南京云锦的制作工艺、艺术特征和现代化设计应用，以期为南京云锦的传承与发展提供参考。
学生在课程中的参与度是影响教学效果的的核心方面之一，《伤寒论》传统教学以教师和教材为中心，以教师课堂讲授，学生课下背诵为常见学习形式，学生课程参与度低，教学效果欠佳。为探索如何“以学生为中心”改革《伤寒论》教学方法，基于学习通平台建立了线上线下混合式“一三六自主学习型”学习模型，初步搭建一条主线，三个核心原则，六个执行步骤的《伤寒论》教学新模型。
婚嫁文化创意产品设计是当下发展趋势较好的一个产业，把云锦纹样运用到产品设计中，不仅能够创新婚嫁文化创意产品形式，也会吸引大家的目光，提升人们的购买欲。基于此，本文通过介绍云锦纹样特征，阐述当下云锦纹样在婚嫁文创产品设计中的现状，分析了云锦纹样在婚嫁文化创意产品设计中的运用方法及发展策略。
采用Cascode GaN器件作为开关管，SJ-MOS作为整流管，设计了一种4000W的单相图腾柱结构电源PFC模块。完成了整体框图和拓扑结构，设计了电流环调节器，电压环调节器，采用PSIM软件完成系统仿真。采用数字处理器为核心搭建硬件，完成仿真，编程和整机调试，实现功能。