信息技术在历史教学中的运用

来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emmagarden
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课堂上运用信息技术的辩证关系主与次。这分二方面,信息技术作为教学手段的一面,以及作为教学素材的一面。作为一种新颖的教学手段,它与众多的教学手段。如教师的讲述、学生的阅读,学生的合作讨论,学生的表演、师生的问答,等等,并没有谁主谁次的问题。
其他文献
已生效刑事判决对于其他侦查中的案件有参考或参照作用,这是由刑事判决的法律地位所决定的,充分利用已生效的判决,为侦查中的案件指引方向,在教育感化犯罪嫌疑人认罪服法、非
概述了六英寸晶闸管的多周波浪涌试验,给出了试验中晶闸管的电流波形和温度曲线。详细介绍了温度计算及仿真分析,并将计算结果与试验结果进行了比较,验证了仿真的可行性。
磁链观测是实现高性能转矩控制的基础。针对直接转矩控制系统低速时磁链观测精度差的问题,提出了一种基于模型优化自抗扰控制的新型定子磁链观测器,以定子磁链的频率响应函数
泡沫陶瓷的性能直接影响泡沫陶瓷的使用,本文对国内外改进泡沫陶瓷性能的几种方法作了总结。重点阐述了如何增加有机泡沫陶瓷料浆涂覆量,以及增加挂浆量对泡沫陶瓷性能的影响;另
案例教学法的顺利开展并达到预期目标,离不开相当数量且具有较高质量的教学案例。侦查教学案例的编写工作,对于公安院校的侦查专业人才培养具有重要意义。侦查教学案例一般包
一、题材新颖。富有创意 少儿舞蹈的题材要主题鲜明,新颖别致。富有儿童情趣.富有教育意义。选择少儿舞蹈的题材,要从孩子实际生活中去寻找。例如,深受广大少年儿童喜爱的武打影
中学思想政治课不仅具有智育的功能,还具有其他学科无法比拟的德育功能,而情感是德育教育的源泉,情感教育在思想政治课教学中有特殊的功效,在教学中渗透情感教育能更好地实现教学目标。那么,在思想政治课教学中如何有效地渗透情感教育呢?  以身作范,用自己的积极情感去感染学生  教师要以积极的情感实施教学。在课堂教学中教师的情绪应该始终是愉快、热烈的,教态是自然、优雅的,语言是清晰、温和的。这样,才能创设平等
艺术中的含蓄美在我国有着深远的审美历史文化背景,作为造型艺术中的陶艺,我们也应该注入民族的审美理念,使我们创作出的陶艺作品,既有物质内涵,又有精神内涵,使二者和谐统一。