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大学英语教学改革要求教师必须注意改革传统的教学方式，从填鸭式教学方式向互动启发式教学方式转变。这种转变不仅有助于提高教师的教学技巧，而且也有利于调动学生的学习积极性，提高他们英语自主学习能力，为他们终生学习打下牢固的基础。从大学英语教学实际出发，分析传统教学方式的弊端，阐述互动启发式教学方式运用的要求和注意点，以期提高教学效率，使学生能够“学以致用”。