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有这样一则寓言故事:一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天.几天过去,老人难以忍受.于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意.孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹.
让“内在奖励”呼唤高效课堂
【摘 要】
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有这样一则寓言故事:一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天.几天过去,老人难以忍受.于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,
【机 构】
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江苏省启东市徐龙小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年3期
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