三度房室阻滞致双侧胸腔积液伴右心室增大一例

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三度房室阻滞是较常见的缓慢型心律失常,一般表现为晕厥或晕厥前状态,如心悸、头晕、黑喙等。本文报道了1例三度房室阻滞的患者表现为双侧胸腔积液及右心室增大。

其他文献
病例资料患者,男51岁。阵发性心悸、胸闷1年,持续数十分钟至数十小时不等,多次心电图提示心房颤动(房颤),可自行转复窦性心律,口服普罗帕酮和美托洛尔无效,来我院行房颤导管消融术。入院查体、实验室检查、X线胸片、心电图及超声心动图检查均正常。既往身体健康。入院后皮下注射低分子肝素4d,
体表心电图是一种快速、廉价、无创的临床检查方法.aVR导联是心电图(ECG)六轴系统中惟一位于右上象限的导联(图1),这一导联的设置在心电图设计之初具有重要的作用,但随着现代心电学的发展,人们更加关注左胸导联,aVR导联的作用被逐渐忽略,许多心电工作者认为aVR导联仅是Ⅰ、Ⅱ导联平均值的翻转,它所提供的心电信息已经包含在Ⅰ、Ⅱ导联中,但实际上aVR导联却有其不容忽视的重要价值,aVR导联指向-15
患者男,74岁,因“反复胸闷胸痛、晕厥3年余,加重20d”入院.既往否认高血压病史,吸烟,每日20支,酒已戒.血压121/80 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa),心率54次/min,心界无扩大,心律齐,心音低钝,肝脾未触及,双下肢无水肿.心肌梗死指标:肌钙蛋白( cTn Ⅰ)<0.05 μg/L,肌红蛋白( Myo)86.9 μg/L,肌酸激酶同工酶(CK-MB)1.2 μg/L;
摘 要:信息技术在越来越多的行业中得到了广泛应用,发挥了重要的推动作用。作为我国教育系统不可或缺的一部分,高等职业教育在培养高素质专业技能型人才方面占有重要地位。随着我国社会和经济的快速发展,传统的高等职业教育方式已不能适应当今教育发展的实际需要,改革和创新高等职业教育迫在眉睫。将信息技术和高等职业教育相融合,探索高等职业教育新的发展之路,是我国高等职业教育的重要发展方向。  关键词:信息化;高等
期刊
目的探讨系统消融犬心外膜脂肪垫(完全去迷走神经)的远期心电生理效应。方法成年雄性杂种犬16条,随机分为消融组和假手术组(各8条)。消融组犬经开胸途径消融心外膜所有可视脂肪垫,假手术组仅进行开胸手术。术后8周行心内电生理检查,测定右心房、左心房、左心室、右心室心尖部及右心室流出道等部位的不应期,并进行房性及室性快速心律失常的诱发。结果术后8周实验组基础心率(163.8±12.2)次/min显著高于假
特发性室性早搏(室早)常见于右心室流出道,其射频导管消融治疗成功率高而并发症少。近期有报道右心室希氏束旁室早的消融,相对于右心室流出道室早,其射频消融的成功率略低而并发症较多。既往文献报道常采用多导管标测消融,而单导管消融尚少见报道,本文报道单导管成功射频消融治疗右心室希氏束旁室早1例。
患者,男76岁,因“起搏器植入术后30年,发现皮肤破溃入院”。患者2010年7月17日发现左前胸局部起搏器植入处表面皮肤破溃,起搏器显露,于我院就诊。体检发现左前胸起搏器植入处皮肤约3cm×2cm红肿,伴lcm×1cm皮肤破溃,起搏器显露,胸、腹壁静脉较为明显。诊断为:起搏器囊袋感染、三度房室阻滞,2型糖尿病,高血压病。
风湿性心脏瓣膜病患者手术前心房颤动(atrial fibrillation,AF)发生率高达65.24%,二尖瓣置换术后持续性AF的患者占93.89%[1]。我们观察了围术期胺碘酮对风湿性心脏瓣膜病AF的防治作用,现报道如下。资料和方法60例伴有AF的风湿性心脏瓣膜病例,随机分为胺碘酮治疗组(n=30),和常规治疗组(n=30)。
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期刊
电风暴是指24h内自发的室性心动过速(室速)/心室颤动(室颤)≥2次并需要紧急治疗的临床综合征^[1]。多见于急性心肌梗死、心肌病、植入型心律转复除颤器(ICD)术后、遗传性心脏病(长QT综合征、Brugada综合征)等患者。冠心病一般以心绞痛和急性心肌梗死为两大临床表现,而以电风暴为初发表现的无心绞痛及心肌梗死的冠心病患者少见,值得临床高度重视,本文报告1例。