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我对中国乒乓球队长盛不衰原因的总结是:崇高而深沉的爱国主义精神,“胜不骄,败不馁”的思想气度,高瞻远瞩的战略眼光和求真务实的作风,当然还有一个精诚团结、德艺双馨的领导核心。这一结论不仅总结了一个优秀运动队科学训练中的规律,而且深刻总结了科学管理的规律。自容国团1959年赢得第一个世界冠军至今,中国乒乓球队多年来共夺取了一百多个世界冠军,创造了世界体坛罕见的长盛不衰的历史奇观。奇迹的出现,与中国乒乓球队的科学管理紧密相关。
1.系统理念
所谓系统,是由若干相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。系统具有目的性、整体性、层次性。一个运动队要实现自己的目标,必须树立系统理念,将构成本系统的各种因素,在不同的层面上进行细致的系统分析,进行全面的、辩证统一的优化整合。实行领导、教练员、运动员“三结合”的管理体制,是乒乓球队对系统理念的创造性运用,及时有效地解决训练中的实际困难和思想问题。乒乓球队在训练方式上也贯彻了“系统理念”。实行“陪练”制,球队有一批“无名英雄”,专门揣摩和练习世界乒乓名将的打法,达到惟妙惟肖,他们掌握了世界上全部的5大类12种打法,建立起所谓“乒乓小世界”,就是说,我国乒乓球优秀选手足不出门,天天能与“世界名将”对练,这种训练方式是中国独创的。“男帮女”是乒乓球队又一有效的训练方式,即男队员陪女队员训练,使女队水平迅速提高。乒乓球队以系统理念为指导,领导核心长期稳定团结。正因为乒乓球队杂音少、内耗少,所以攀登效益高。中国乒乓球队在注重内部诸因素的优化整合的同时,还注重与外部因素的优化整合。他们重视协调和科研部门的关系,在技术理论、训练科学和情报信息方面,与科技人员长期合作,解决了一系列训练比赛中的科学技术问题,取得了显著成效。他们还尊重新闻单位,合作紧密,新闻舆论给予乒乓球项目以巨大的鼓励与支持。他们与器材厂商和训练基地的合作也是卓有成效的。中国乒乓球队之所以长盛不衰,最重要的是得益于树立了“全国一盘棋”的思想。几十年来,以国家队为龙头,乒乓球界上下一心、步调一致,对国家队的需求,各方面无条件地给予支持,调集全国最优秀的运动员进行长时间的集中训练,发挥社会主义举国体制的优势。
2.乒乓文化
乒乓文化是体育文化的一个方面,中国乒乓文化是中国体育文化中最有特色、最有代表性的“体育文化”。从管理学来说,它是一种属于人、以人为中心、以人为载体的现象,如思维方式、行为准则、价值观、精神、作风等,它是在组织发展过程中逐渐积累和形成起来的,它能够为一个组织的全体成员共同接受,普遍享用。所以,乒乓文化具有明显的精神性、文化性,它对于技术和竞技水平的发挥起着重大的作用。“祖国荣誉高于一切”是中国乒乓球队代代相传的响亮口号,也是他们的行动指南。这是最高尚的价值观。中国乒乓球队不断取得优异成绩的背后,得益于强大的精神力量的支撑。1981年万里同志代表党中央对“乒乓精神”作了概括总结:“胸怀祖国、放眼世界、为国争光的精神;不屈不挠、勤学苦练、不断钻研、不断创新的精神;同心同德、团结战斗的集体主义精神;胜不骄、败不馁的革命乐观主义和革命英雄主义精神。”“乒乓文化”是中国乒乓球队的传家“法宝”,是中国乒乓球队长盛不衰的真谛。
3.以人为本
任何管理总是对一个具体系统的管理。任何系统均由人、财、物、时间、信息等要素构成,有效的管理要求重视和发挥系统中每一个要素作用,其中,尤其应重视“人”这一要素的作用,因为人是现代管理的核心。一个运动队出不出成绩,关键在于教练员和运动员。运动员是运动队的主体,优异成绩最终要靠运动员实现,而教练员则起着更为重要的主导作用。中国乒乓球队极为重视运动员队伍的建设。目前,我国乒乓球最高水平的国家一队、二队运动员有100多人,且基础十分庞大,包括在中国乒协注册的成年职业和业余少年运动员、参加业余体校训练的少年运动员,以及经常打乒乓球的人口,构成一、二、三线层层衔接的人才队伍,培养出了很多世界级明星。中国乒乓球为了调动运动员的积极性、主动性、创造性,采取了一系列有针对性的教育手段和激励措施,如正确对待成绩与荣誉的教育,结合法规治队进行的组织纪律教育,为提高运动员综合素质进行的所谓要有“28个心”的做人教育,以及深入细致的思想政治工作。由于以上措施,运动员始终保持高昂的斗志和饱满的活力。中国乒乓球队更加重视教练员队伍的建设。他们深知,一个高水平的教练员,可以带出一批高水平的运动员;一批高水平教练员,可以把整个项目带得兴旺起来。他们坚持有计划地举办高、中、初级乒乓球教练员培训班,不断提高教练员的综合素质。他们尤其重视办好基层教练员培训班,中国乒协领导、国家队教练与专家亲临授课。有时还请基层教练员来观摩国家队训练,让优秀运动员做技术示范动作,介绍科学训练方法,等等。由于采取多种有效的培养措施,涌现出一批又一批的优秀教练员,也正是这一批批的优秀教练员,训练出了一批又一批世界一流的优秀运动员。中国乒乓球队的实践告诉我们,一切管理必须以人为核心,都应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。
4.创新出效
创新是管理本身具有的作用和功能,它是一项管理职能。创新,不仅指技术上、手段上的创新,而且包含目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新、环境创新等基本内容。一个运动队,在实现其目标任务的过程中,需要通过“计划”、“组织”、“控制”等管理职能,维持和保持管理活动的正常运转;但是,现实中这个运动队的内部诸要素和影响运动队的各种外部因素是不断发展和变化的,因此必须通过“创新”职能,不断改变或调整取得和组合资源的方式、方向和结果,以适应不断发生的变化,取得更好的工作成效。江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是推动中国乒乓球队不断前进的原动力,创新是中国乒乓球队长盛不衰的关键。中国乒乓球队在打法品类方面做到了“外国有的我们有,外国没有的我们也有”。各种打法都可以夺得世界冠军。据统计,世界世界技术和打法创新共有46项,而由中国创新的就有27项,占创新指数的58.7%。乒乓球队的技术风格由“快、准、狠、变”发展到“快、准、狠、变、转”,增加一个“转”字,经历了一个艰苦的创新过程。这一创新使乒乓球的速度、力量、旋转、弧线和落点5个要素更紧密地结合,大大提高了对付横拍全攻型打法的能力,把一度被欧洲夺去的乒乓技术优势又夺了回来。中国乒乓球队实行领导、教练员、运动员三结合,是管理体制上的创新。实行“陪练”制、“男帮女”,是训练方式上的创新。实行国家办(国家队)与社会办(地方队)等相结合,双轨制的竞赛制度,是训练体制上的创新。中国乒乓球队的经验充分说明,科学管理,必然创新;创新,才能出奇效。
5.竞争求胜
两方相争,优胜劣汰,这是事物发展的一般规律。竞争更是体育运动的根本特征,竞争求胜是体育管理的一项重要原则,中国乒乓球队之所以成功地建设了一条一、二、三线层层衔接的“人才生产线”,保证人才源源不断,其中一个重要原因就是他们很好地贯彻了竞争求胜原则。国家一队是一线队伍,他们基本上是从国家二队选拔上来的,所以抓好国家二队(即青年队)的建设则成为关键。为了不影响未进国家队的省市队运动员的训练积极性,避免进入国家二队的运动员产生“自然接班”的思想,采取了流动集训的体制,每年进行两次全国青少年优秀运动员的集训,国家二队也参加,国家二队的40个名额不固定,不断集训,不断调整选优,加大了竞争性,实践证明这种训练体制效果很好。此外,在全国锦标赛和全国青少年锦标赛中进入前8名的省市队员,可以直接进入国家一队和二队。同时在国家一、二队之间还进行大循环赛的升降制,一队的后几名降到二队,二队的前几名则升至一队,增强了队员的竞争意识和危机感,有力地促进了人才的成长。中国乒乓球队在科学管理上,遵循以人为本、系统理念、乒乓文化、创新出效、竞争求胜等规律,成效卓越,创造了奇迹。
参考文献:
[1]罗长海.企业文化学[M].中国人民大学出版社,1999.
[2]国家体育总局研究课题组.乒乓长盛考[J].体育工作情况,2002,(10、11).
[3]国家体育总局研究课题组.星光为何这般灿烂?[J].
1.系统理念
所谓系统,是由若干相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。系统具有目的性、整体性、层次性。一个运动队要实现自己的目标,必须树立系统理念,将构成本系统的各种因素,在不同的层面上进行细致的系统分析,进行全面的、辩证统一的优化整合。实行领导、教练员、运动员“三结合”的管理体制,是乒乓球队对系统理念的创造性运用,及时有效地解决训练中的实际困难和思想问题。乒乓球队在训练方式上也贯彻了“系统理念”。实行“陪练”制,球队有一批“无名英雄”,专门揣摩和练习世界乒乓名将的打法,达到惟妙惟肖,他们掌握了世界上全部的5大类12种打法,建立起所谓“乒乓小世界”,就是说,我国乒乓球优秀选手足不出门,天天能与“世界名将”对练,这种训练方式是中国独创的。“男帮女”是乒乓球队又一有效的训练方式,即男队员陪女队员训练,使女队水平迅速提高。乒乓球队以系统理念为指导,领导核心长期稳定团结。正因为乒乓球队杂音少、内耗少,所以攀登效益高。中国乒乓球队在注重内部诸因素的优化整合的同时,还注重与外部因素的优化整合。他们重视协调和科研部门的关系,在技术理论、训练科学和情报信息方面,与科技人员长期合作,解决了一系列训练比赛中的科学技术问题,取得了显著成效。他们还尊重新闻单位,合作紧密,新闻舆论给予乒乓球项目以巨大的鼓励与支持。他们与器材厂商和训练基地的合作也是卓有成效的。中国乒乓球队之所以长盛不衰,最重要的是得益于树立了“全国一盘棋”的思想。几十年来,以国家队为龙头,乒乓球界上下一心、步调一致,对国家队的需求,各方面无条件地给予支持,调集全国最优秀的运动员进行长时间的集中训练,发挥社会主义举国体制的优势。
2.乒乓文化
乒乓文化是体育文化的一个方面,中国乒乓文化是中国体育文化中最有特色、最有代表性的“体育文化”。从管理学来说,它是一种属于人、以人为中心、以人为载体的现象,如思维方式、行为准则、价值观、精神、作风等,它是在组织发展过程中逐渐积累和形成起来的,它能够为一个组织的全体成员共同接受,普遍享用。所以,乒乓文化具有明显的精神性、文化性,它对于技术和竞技水平的发挥起着重大的作用。“祖国荣誉高于一切”是中国乒乓球队代代相传的响亮口号,也是他们的行动指南。这是最高尚的价值观。中国乒乓球队不断取得优异成绩的背后,得益于强大的精神力量的支撑。1981年万里同志代表党中央对“乒乓精神”作了概括总结:“胸怀祖国、放眼世界、为国争光的精神;不屈不挠、勤学苦练、不断钻研、不断创新的精神;同心同德、团结战斗的集体主义精神;胜不骄、败不馁的革命乐观主义和革命英雄主义精神。”“乒乓文化”是中国乒乓球队的传家“法宝”,是中国乒乓球队长盛不衰的真谛。
3.以人为本
任何管理总是对一个具体系统的管理。任何系统均由人、财、物、时间、信息等要素构成,有效的管理要求重视和发挥系统中每一个要素作用,其中,尤其应重视“人”这一要素的作用,因为人是现代管理的核心。一个运动队出不出成绩,关键在于教练员和运动员。运动员是运动队的主体,优异成绩最终要靠运动员实现,而教练员则起着更为重要的主导作用。中国乒乓球队极为重视运动员队伍的建设。目前,我国乒乓球最高水平的国家一队、二队运动员有100多人,且基础十分庞大,包括在中国乒协注册的成年职业和业余少年运动员、参加业余体校训练的少年运动员,以及经常打乒乓球的人口,构成一、二、三线层层衔接的人才队伍,培养出了很多世界级明星。中国乒乓球为了调动运动员的积极性、主动性、创造性,采取了一系列有针对性的教育手段和激励措施,如正确对待成绩与荣誉的教育,结合法规治队进行的组织纪律教育,为提高运动员综合素质进行的所谓要有“28个心”的做人教育,以及深入细致的思想政治工作。由于以上措施,运动员始终保持高昂的斗志和饱满的活力。中国乒乓球队更加重视教练员队伍的建设。他们深知,一个高水平的教练员,可以带出一批高水平的运动员;一批高水平教练员,可以把整个项目带得兴旺起来。他们坚持有计划地举办高、中、初级乒乓球教练员培训班,不断提高教练员的综合素质。他们尤其重视办好基层教练员培训班,中国乒协领导、国家队教练与专家亲临授课。有时还请基层教练员来观摩国家队训练,让优秀运动员做技术示范动作,介绍科学训练方法,等等。由于采取多种有效的培养措施,涌现出一批又一批的优秀教练员,也正是这一批批的优秀教练员,训练出了一批又一批世界一流的优秀运动员。中国乒乓球队的实践告诉我们,一切管理必须以人为核心,都应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。
4.创新出效
创新是管理本身具有的作用和功能,它是一项管理职能。创新,不仅指技术上、手段上的创新,而且包含目标创新、技术创新、制度创新、组织机构和结构的创新、环境创新等基本内容。一个运动队,在实现其目标任务的过程中,需要通过“计划”、“组织”、“控制”等管理职能,维持和保持管理活动的正常运转;但是,现实中这个运动队的内部诸要素和影响运动队的各种外部因素是不断发展和变化的,因此必须通过“创新”职能,不断改变或调整取得和组合资源的方式、方向和结果,以适应不断发生的变化,取得更好的工作成效。江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是推动中国乒乓球队不断前进的原动力,创新是中国乒乓球队长盛不衰的关键。中国乒乓球队在打法品类方面做到了“外国有的我们有,外国没有的我们也有”。各种打法都可以夺得世界冠军。据统计,世界世界技术和打法创新共有46项,而由中国创新的就有27项,占创新指数的58.7%。乒乓球队的技术风格由“快、准、狠、变”发展到“快、准、狠、变、转”,增加一个“转”字,经历了一个艰苦的创新过程。这一创新使乒乓球的速度、力量、旋转、弧线和落点5个要素更紧密地结合,大大提高了对付横拍全攻型打法的能力,把一度被欧洲夺去的乒乓技术优势又夺了回来。中国乒乓球队实行领导、教练员、运动员三结合,是管理体制上的创新。实行“陪练”制、“男帮女”,是训练方式上的创新。实行国家办(国家队)与社会办(地方队)等相结合,双轨制的竞赛制度,是训练体制上的创新。中国乒乓球队的经验充分说明,科学管理,必然创新;创新,才能出奇效。
5.竞争求胜
两方相争,优胜劣汰,这是事物发展的一般规律。竞争更是体育运动的根本特征,竞争求胜是体育管理的一项重要原则,中国乒乓球队之所以成功地建设了一条一、二、三线层层衔接的“人才生产线”,保证人才源源不断,其中一个重要原因就是他们很好地贯彻了竞争求胜原则。国家一队是一线队伍,他们基本上是从国家二队选拔上来的,所以抓好国家二队(即青年队)的建设则成为关键。为了不影响未进国家队的省市队运动员的训练积极性,避免进入国家二队的运动员产生“自然接班”的思想,采取了流动集训的体制,每年进行两次全国青少年优秀运动员的集训,国家二队也参加,国家二队的40个名额不固定,不断集训,不断调整选优,加大了竞争性,实践证明这种训练体制效果很好。此外,在全国锦标赛和全国青少年锦标赛中进入前8名的省市队员,可以直接进入国家一队和二队。同时在国家一、二队之间还进行大循环赛的升降制,一队的后几名降到二队,二队的前几名则升至一队,增强了队员的竞争意识和危机感,有力地促进了人才的成长。中国乒乓球队在科学管理上,遵循以人为本、系统理念、乒乓文化、创新出效、竞争求胜等规律,成效卓越,创造了奇迹。
参考文献:
[1]罗长海.企业文化学[M].中国人民大学出版社,1999.
[2]国家体育总局研究课题组.乒乓长盛考[J].体育工作情况,2002,(10、11).
[3]国家体育总局研究课题组.星光为何这般灿烂?[J].