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有效教学,就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学?追求数学课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂数学教学模式,提高课堂教学实效,形成包括探究?合作?对话为内容的课堂教学文化,构建符合学生身心发展的有效数学课堂?