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国内外许多学者研究表明，有效的教学策略同学生的学习成绩的提高密切相关，教师根据自己对教学活动的认知结果，对教学活动进行科学分析，有目的地控制和改善自己的教学行为，可以从根本上提高教学质量，提高学生的语言能力，从而推动实施素质教育。
浅谈大学英语教学策略
【摘 要】
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国内外许多学者研究表明，有效的教学策略同学生的学习成绩的提高密切相关，教师根据自己对教学活动的认知结果，对教学活动进行科学分析，有目的地控制和改善自己的教学行为，可以从根
【机 构】
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延边大学外国语学院
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年21期
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