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近年来研究显示,教师是职业倦怠的高发人群。小学特教教师因其所教学生的特殊性,比普通教师更容易产生职业倦怠。本文在小学特教教师现状基础上,分析特点及成因,提出缓解小学特教教师职业倦怠的应对策略。
小学特教教师职业倦怠及其应对策略
【摘 要】
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近年来研究显示,教师是职业倦怠的高发人群。小学特教教师因其所教学生的特殊性,比普通教师更容易产生职业倦怠。本文在小学特教教师现状基础上,分析特点及成因,提出缓解小学
【机 构】
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南京特殊教育职业技术学院康复科学系
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年4期
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