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探讨多种教学模式在临床护理教学中的运用,以提高护生的自学能力和综合判断决策能力以适应临床护理的需求.经运用PBL、目标教学法、情景演示法等多种教学方法 提高了学生的自学能力,培养护生成为实用型的护理人才.
多种教学模式在临床护理教学中的应用和体会
【摘 要】
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探讨多种教学模式在临床护理教学中的运用,以提高护生的自学能力和综合判断决策能力以适应临床护理的需求.经运用PBL、目标教学法、情景演示法等多种教学方法 提高了学生的自
【机 构】
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江苏省苏州中医医院
【出 处】
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医药前沿
【发表日期】
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2004年期
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