【摘 要】
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长期的种族隔离制度带来了社会的极端不公,民主南非面临着技工短缺的经济发展瓶颈.在广泛调研和意见征集的基础上,南非于2 0 1 4 年颁布了《学后教育与培训白皮书》,致力于构
【机 构】
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浙江师范大学田家炳教育科学研究院,浙江师范大学教师教育学院
【基金项目】
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浙江省高校人文社会科学重点研究基地教育学一级学科基地一般课题“区域高等教育国际化与大学变革研究”(ZJJYX201511)
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长期的种族隔离制度带来了社会的极端不公,民主南非面临着技工短缺的经济发展瓶颈.在广泛调研和意见征集的基础上,南非于2 0 1 4 年颁布了《学后教育与培训白皮书》,致力于构建多样包容、整合高效的学后教育体系.《白皮书》对南非学后教育机构从学院系统、大学系统和私立系统三个维度作了规范与规划,并且作出了强化教育与产业的联系、建设学后远程教育工程、满足残疾人士教育需求和建设学后教育质保体系等四大具体行动部署.综观《白皮书》,南非学后教育改革体现出“包容公平”“整合协作”和“多样高效”的特征.改革强调对各种形式社
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