论文部分内容阅读
在家校共育过程中，面对日益更新的教育理念和方法，农村地区家长该如何更新观念，及时地进行角色转换，以便与学校形成教育合力，共同为孩子创造一片蓝天呢？本文通过实地调查、亲身所见，提出了一些潜在的建议和意见。
浅谈在家校共育中农村地区家长角色的转换
【摘 要】
：
在家校共育过程中，面对日益更新的教育理念和方法，农村地区家长该如何更新观念，及时地进行角色转换，以便与学校形成教育合力，共同为孩子创造一片蓝天呢？本文通过实地调查、亲身所见
【机 构】
：
甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学
【出 处】
：
好家长：创新教育
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
国家颁发的《全目制义务教育课程标准》明确了学生的学习主体地位，系统地提出了知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度的目标，尤为重视学生创新精神和创新能力的培
学分制在我国高校的实施具有重要现实意义，加速我国高校学分制改革的步伐已势在必行。针对我国高校学分制改革普遍存在的问题——学生选课的盲目性，教学计划的弹性不够，课程设置
<正>太和殿居于紫禁城中轴线的核心,面阔十一间,重檐庑殿顶,是紫禁城规模最大、等级最高的殿宇。太和殿是明清两代国家举行重大典礼的场所。凡皇帝登基、大婚、册封皇后、上
目的探讨应用"居家糖尿病护理平台"对早发2型糖尿病患者进行延续护理的效果。方法选择176例早发2型糖尿病患者,应用"居家糖尿病护理平台"进行延续护理,连续随访6个月,比较患
培养学生的创新精神和创造能力是素质教育的重要目标，而创造性思维是创新精神和创造能力的核心和基础。从历史学科自身规律来看，只有掌握了创造性思维的方法，才能从头绪纷繁而又
个人与共同体关系问题在人类认识和改造世界中处于前提性、基础性地位,是贯穿社会历史发展始终的重要实践问题和理论问题,作为一个理论问题被自觉把握始于人类文明的现代转型
众所周知，多媒体计算机具有传统板书无可比拟的优越性，很多数学教师在多媒体教室上课时尽量不用板书，教师只要轻轻点击鼠标，图形、定义、公式、定理便可一一呈现，甚至连例题的细致
近日，雀巢（中国）有限公司宣布与北京大学公共卫生学院合作的母婴营养健康调查项目——“明”（MING，Maternal Infant Nutritional Growth）取得阶段性成果，并将成果公开分享给社会各界