巧用质疑,做主课堂--转变学生学习方式的探索

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nmjhurfdv
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“学起于思,思源于疑.”在学习中能够发现问题,并提出问题,是独立思考的表现,是创新能力的表现,是学生学会自主学习的必由之路。培养学生的学习能力,就要让学生敢问,教学生会问,让学生有理有据有胆有力的对同学质疑,对老师质疑,对教材质疑,学生才能真正做主课堂,成为一个积极主动的探索者,获得终生受益的自学探究能力。
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