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建立专业预警 破解就业困境
所谓“红牌专业”，即失业量较大、就业率低、薪资较低的专业。麦可思《2013中国大学生就业报告》显示，2013年本科就业红牌警告专业包括动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语等；2013年高职高专就业红牌警告专业包括法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务等。就业不好的专业具有持续性，这些专业从2011年至2013年连续三年都是就业“红牌专业”。
生物科学就业率低，学前教育收入较低
具体而言，2012届就业率较低的主要本科专业及毕业半年后就业率为生物科学与工程（85.4%）、音乐表演（85.9%）、法学（86.0%）、数学与应用数学（86.0%）、物理学（86.2%），全国本科的平均数为91.5%。
2012届薪资较低的主要本科专业及毕业半年后平均月收入分别为学前教育（2658元）、美术学（2673元）、植物保护（2729元）、小学教育（2734元），而全国本科的平均数则为3366元。
地質工程就业向好，建筑学薪资最高
2013年本科就业绿牌发展专业包括：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。
2012届平均月收入最高的主要本科专业为建筑学（4453元）、软件工程（4449元）、影视艺术技术（4320元）、采矿工程（4260元）、德语（4258元）。
门槛偏低、家长追捧造成专业就业质量差
是什么原因造成了这些专业的就业困境？《职业》杂志社副社长杨生文认为，两大原因造成了红牌专业多年“夺魁”：一是学校对专业设置没有科学的评估机制。这些专业就业不好不是一年、两年了，而是连续三年都是就业红牌专业。但是，这个专业学校仍然在招生。这说明，学校对专业设置没有科学的评估机制，没有对毕业生的就业率、就业质量进行全面、系统的调查，没有掌握全面的情况，也没有设置专业关停的红线，所以导致了毕业生变形的窘境。
二是全国没有毕业生各专业供需情况的权威信息发布平台，信息发布滞后，导致信息不对称。目前，我国还没有全面的毕业生各专业供需情况的权威信息发布平台。现有的一些信息大多是第三方的信息，这些信息可能存在着不全面、不系统、不科学的问题，所以，即便毕业生的就业率、就业质量出现了问题，部分学校和家长也以为是个体性事件，这就导致了红牌专业的多年“夺魁”现象的发生。
麦可思研究院首席专家王伯庆指出，红牌专业通常具有几个特点，一是名头特别响，家长非常追捧；二是师资办学门槛低，导致学校大量设置此类专业，双重原因造成培养质量和数量上的问题。
为此，麦可思报告分别对全国本科、高职高专就业率低和失业量大的专业进行监测和预警，锁定并发布红牌警告专业、黄牌预警专业与绿牌发展专业。
对红牌专业可以采取两项措施。第一，对于已经在读的大学生，可采取措施鼓励其转换专业，采取“转专业”和“二学位”等办法，分流高失业风险型专业的学生到就业好、社会需求较多的专业如绿牌专业，以达到短期内提高大学生就业率的目的。其中“转专业”和“二学位”的原则，是实现就业率低的专业向就业率高的专业流转的方式。
第二，削减红牌专业的招生量，相应增加就业好的专业如绿牌专业的招生量。削减红牌专业招生量不能一刀切，具体办法是“优胜劣汰”，即通过专业监测和预警系统，对培养质量差、就业能力落后的省份或高校的红牌专业，实行减少该专业招生量乃至个别高校该专业停招的办法。
所谓“红牌专业”，即失业量较大、就业率低、薪资较低的专业。麦可思《2013中国大学生就业报告》显示，2013年本科就业红牌警告专业包括动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、英语等；2013年高职高专就业红牌警告专业包括法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务等。就业不好的专业具有持续性，这些专业从2011年至2013年连续三年都是就业“红牌专业”。
生物科学就业率低，学前教育收入较低
具体而言，2012届就业率较低的主要本科专业及毕业半年后就业率为生物科学与工程（85.4%）、音乐表演（85.9%）、法学（86.0%）、数学与应用数学（86.0%）、物理学（86.2%），全国本科的平均数为91.5%。
2012届薪资较低的主要本科专业及毕业半年后平均月收入分别为学前教育（2658元）、美术学（2673元）、植物保护（2729元）、小学教育（2734元），而全国本科的平均数则为3366元。
地質工程就业向好，建筑学薪资最高
2013年本科就业绿牌发展专业包括：地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程、审计学。
2012届平均月收入最高的主要本科专业为建筑学（4453元）、软件工程（4449元）、影视艺术技术（4320元）、采矿工程（4260元）、德语（4258元）。
门槛偏低、家长追捧造成专业就业质量差
是什么原因造成了这些专业的就业困境？《职业》杂志社副社长杨生文认为，两大原因造成了红牌专业多年“夺魁”：一是学校对专业设置没有科学的评估机制。这些专业就业不好不是一年、两年了，而是连续三年都是就业红牌专业。但是，这个专业学校仍然在招生。这说明，学校对专业设置没有科学的评估机制，没有对毕业生的就业率、就业质量进行全面、系统的调查，没有掌握全面的情况，也没有设置专业关停的红线，所以导致了毕业生变形的窘境。
二是全国没有毕业生各专业供需情况的权威信息发布平台，信息发布滞后，导致信息不对称。目前，我国还没有全面的毕业生各专业供需情况的权威信息发布平台。现有的一些信息大多是第三方的信息，这些信息可能存在着不全面、不系统、不科学的问题，所以，即便毕业生的就业率、就业质量出现了问题，部分学校和家长也以为是个体性事件，这就导致了红牌专业的多年“夺魁”现象的发生。
麦可思研究院首席专家王伯庆指出，红牌专业通常具有几个特点，一是名头特别响，家长非常追捧；二是师资办学门槛低，导致学校大量设置此类专业，双重原因造成培养质量和数量上的问题。
为此，麦可思报告分别对全国本科、高职高专就业率低和失业量大的专业进行监测和预警，锁定并发布红牌警告专业、黄牌预警专业与绿牌发展专业。
对红牌专业可以采取两项措施。第一，对于已经在读的大学生，可采取措施鼓励其转换专业，采取“转专业”和“二学位”等办法，分流高失业风险型专业的学生到就业好、社会需求较多的专业如绿牌专业，以达到短期内提高大学生就业率的目的。其中“转专业”和“二学位”的原则，是实现就业率低的专业向就业率高的专业流转的方式。
第二，削减红牌专业的招生量，相应增加就业好的专业如绿牌专业的招生量。削减红牌专业招生量不能一刀切，具体办法是“优胜劣汰”，即通过专业监测和预警系统，对培养质量差、就业能力落后的省份或高校的红牌专业，实行减少该专业招生量乃至个别高校该专业停招的办法。