【摘 要】
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在小学学习阶段是培养学生学习与个性品质的重要时期,在教学实践当中,怎么样来有效的培养学生的个性发展,是当前教育界应重点研究的一个课题.我们的学校教育教学过程中,广泛
【机 构】
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安徽省淮南市寿县寿春小学 安徽淮南 232200
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在小学学习阶段是培养学生学习与个性品质的重要时期,在教学实践当中,怎么样来有效的培养学生的个性发展,是当前教育界应重点研究的一个课题.我们的学校教育教学过程中,广泛采用的教学方式是群体化教学,这种教学方式面向全体学生,实现学生的普遍共网提高,这是群体化教学的最大优点所在.素质教育理念要求我们在小学语文课堂教学中,要在促进学生的知识、能力水平综合提高的基础上,还要顾及学生的个性化发展.因为学生都是存在差异的,每一名学生都具有着不同的个性,思想、爱好、特长,我们应当充分尊重学生的差异,在小学语火课堂教学中张杨学生的个性,促进学生的个性化发展.
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