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主题式大单元教学是以有意义学习理论作指导，对书本教材内容进行结构化重组，在把握大单元主题核心基础上，采用一定教学方法及路径，有效实现课堂教学目标的一种新型教学方式。教师应将其运用到高中历史学科教学中，推动传统教学模式创新改革，使课堂教学效率与质量也能得到极大保障。
高中历史主题式大单元教学的实践探究
【摘 要】
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主题式大单元教学是以有意义学习理论作指导，对书本教材内容进行结构化重组，在把握大单元主题核心基础上，采用一定教学方法及路径，有效实现课堂教学目标的一种新型教学方式。教师应将其运用到高中历史学科教学中，推动传统教学模式创新改革，使课堂教学效率与质量也能得到极大保障。
【机 构】
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山东省邹平市第一中学
【出 处】
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中学课程辅导
【发表日期】
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2022年34期
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