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随着世界经济全球化和政治格局多元化趋势的增强,英语教学已经成为教育教学的重点内容,高校学习是学生学习的最重要时期,是学生提升自身修养,提升专业技能的重要时期,所以在"互联网+"背景下的高校英语教学必须加快转型的速度,提升学生对英语知识学习的积极性,加强学生对英语知识的掌握,促进学生英语专业素养和专业能力的提升。