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网络学习已经成为大学生学习的有机组成部分。互联网技术的迅猛发展给网络学习氛围带来许多新情况、新问题。如何营造网络学习氛围、提高大学生学习效率成为教育界关注的话题。文章选取全国不同地域、不同类型高校的不同年级大学生为样本,在问卷调查的基础上,分析了大学生网络学习氛围相关问题,旨在为营造良好的网络学习氛围提供数据支持和参考信息。