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研究性教学是将课内讲授与课外实践、教师讲授与学生自学、课内教材与课外资料有机结合并达到完整、和谐、统一的教学模式。近年来,研究性教学模式已成为药学教学改革的热点。本文主要介绍研究性教学的定义、传统本科教学模式的弊端以及如何在本科教育中构建研究性教学模式,旨在为药学创新型和应用型人才的培养工作提供参考。