【摘 要】
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一提到阅读，人们可能会想到语文、英语的阅读，对于数学，更多的是注重数式的变化。随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数学化”，仅具语文阅读能力的社会人已明显地显露出其
【机 构】
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青海省西宁市城西区黄河路小学 青海 西宁 810000
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一提到阅读，人们可能会想到语文、英语的阅读，对于数学，更多的是注重数式的变化。随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数学化”，仅具语文阅读能力的社会人已明显地显露出其能力的不足，如他们看不懂某些产品使用说明书，看不懂股市走势图，等等。因此数学教学同样需要阅读。本文想就数学阅读先抒已见，以求教于大方。
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