初探信息技术与课程改革的整合

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根据学科教学规律,将信息技术有效地融合于各学科的教学,从而营造一种理想的教学环境的过程。其宗旨要领就是通过这种理想的教学环境来支持真实的情景创设,不受时空限制的资源共享,快速灵活的信息获取,丰富多彩的交互方式,打破地域和时空界限的协作交流,以及有利于培养学生创造性的自主发现和自主探索,在此基础上,实现一种能充分体现学生主体地位的新型探究性、自主性和合作性学习方式。
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