微时代,大课堂——关于微课在初中语文课堂教学中的运用思路与评价

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初中语文教师遵循新课标对语文教学的要求,引入微课教学方式,优化语文教学质量,使用微课可以解决以往教学中时间不足的问题,灵活地利用学生课余时间,完善学生语文知识体系,利用网络平台加强师生之间的沟通交流,及时解决学生学习期间存在的问题,利用微课帮助学生消化、吸收课堂知识、创设情境,解决学生存在的疑惑,激发学生学习的主观能动性,培养学生自主学习意识.
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