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<正>一、创设情境,导入课题,明确要求师:今天老师给大家带来了一位特殊的客人,想知道他是谁吗?答案就在视频中。(播放西安秦兵马俑馆导游金凯迎接游客时的一段视频)师:谁来说说这位叔叔是干什么的?生:(齐答)导游。师:都知道啊?随着旅游事业的发展,导游已经成为一个非常重要的职业。导游引导游客游览时的讲解词,我们称为"导游词"。(板书:导游词)