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根据工程制图课程学时少、知识点多的特点,该文探讨了其课程改革的必要性,并结合CAD辅助设计课程,从教学内容的组织与实施、教学手段与方法和考核评价体系三个方面对工程制图课程的教学改革进行研究,探索基于CAD辅助设计融合式教学模式在工程制图课程教学中的应用。
融合式教学模式在“工程制图”课程中的应用研究
【摘 要】
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根据工程制图课程学时少、知识点多的特点,该文探讨了其课程改革的必要性,并结合CAD辅助设计课程,从教学内容的组织与实施、教学手段与方法和考核评价体系三个方面对工程制图
【机 构】
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新疆大学建筑工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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2019年度新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革项目(51031900001)
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