论文部分内容阅读
为促进工期管理,随着工程进展可以组织同标段的各施工队开展质量进度为中心的文明工地竞赛活动,在关键阶段,实行倒计时管理,但必须摆正工期与质量的关系。
浅谈工程质量管理的五个环节
【摘 要】
：
为促进工期管理,随着工程进展可以组织同标段的各施工队开展质量进度为中心的文明工地竞赛活动,在关键阶段,实行倒计时管理,但必须摆正工期与质量的关系。
【机 构】
：
秦皇岛市昌黎县交通运输局公路管理站
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
体育教学是学校教育的组成部分,在体育教学中实施素质教育已成为21世纪体育教学改革的主导和主流,而实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力.而抓住了学生主体性
中学化学实验多，知识零散繁杂，很难理清知识间的线索以及内在联系，因此学生的学习变得非常机械，不会灵活地应用知识去解决实验问题。南于缺乏有效的系统组织，知识以杂乱无序的状态
随着我国高等教育的快速发展和教育服务的对外开放,地方高校成人教育面临着前所未有的发展困境.尽管地方高校的办学实力和社会影响都无法与部属高校和省属重点高校相比,但在
教育质量是成人教育的生命线.成人教育的贡献有目共睹,决不容许举其一点不及其余地作全盘否定.对成人教育面临的质量问题,正确的做法只能是进行客观的、全面的科学评价,对存
高等师范院校承担着"教育中的教育"的作用,其教育创新实质上是一种"源头创新".本文通过对源头创新内容的研究,提出了源头创新的各种可能的模式.以期能对高等师范院校的创新教
缙云县东渡片区教育发展联盟是以东渡初中为盟主学校，初中校长为盟主，带动区域内6所小学（东渡小学、长坑小学、兆岸小学、方川小学、方溪小学、石笕小学）的联合体。6所小学中甲类学校2所，乙类学校1所，丙类学校3所。办学规模最大的东渡小学，有23个教学班，学生数超过1000人；其次是长坑小学，12个教学班，人数最多的班级有58人；方溪小学有6个教学班，总人数仅131人，人数最少的班级只有18人。这6所学校
《普通高中地理课程标准（实验）》对地理教学有明确要求：全面推进素质教育，使学生全面发展、树立终身学习的思想，从而适应社会生产生活的需要。实践经验告诉我们，在生活、工作中碰到
小组合作学习（cooperative learning）是以合作学习小组为基本形式，指导小组成员展开合作，系统利用教学中动态因素之间的互动，发挥群体的积极功能，提高个体学习动力和能力，以团体的成绩为评价标准，共同达成教学目标的教学活动。近些年，小组合作学习在我国教育中渐成趋势。随着在教学实践中的广泛应用，小组合作学习也存在了一些问题，主要包括小组分组不合理、小组合作秩序混乱、合作时机不当、效果不明
本文在分析传统的电容测量方法和等精度测量原理的基础上，提出了一种改进方案。采用数字式仪表，使用FPGA技术，使信号处理准确度和可靠性大大提高。本改进方案的电路简单，便于维修