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高校女教师在工作-家务劳动双重压力下经常会出现职业倦怠问题。缓解工作-家庭冲突,达成二者平衡是组织和教师本人共同的期望。文章以黑龙区地区高校为研究对象,对比分析重点院校和普通院校女教师工作-家庭冲突情况,评估了职业倦怠的程度。从中发现近1/5有职业倦怠倾向的高危群体值得高度重视,采取措施防患未然。