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信息素养被公认为是现代公民综合素养的基础,高校在信息素养教育中具有得天独厚的优势,探索如何利用高校的资源优势,构建公民信息素养教育的模式.
高等学校公民信息素养教育模式研究——以河北师范大学为例
【摘 要】
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信息素养被公认为是现代公民综合素养的基础,高校在信息素养教育中具有得天独厚的优势,探索如何利用高校的资源优势,构建公民信息素养教育的模式.
【机 构】
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河北师范大学,河北石家庄,050000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年7期
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