【摘 要】
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数学学科是小学教学的主要内容之一,对数学教学质量进行不断的提升,能够使学生的数学素养得到有效的培养,但这种目标的实现,需要教师对教学活动进行科学的设计,如此才能提升
【机 构】
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辽河油田兴隆台第三小学,辽宁 盘锦,124000
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数学学科是小学教学的主要内容之一,对数学教学质量进行不断的提升,能够使学生的数学素养得到有效的培养,但这种目标的实现,需要教师对教学活动进行科学的设计,如此才能提升数学教学的合理性和有效性,因此,本文针对小学数学教学设计的有效性进行讨论,并对提升其设计有效性的具体措施展开论述,希望能够为小学数学教学水平的提升产生一定的推动作用.
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