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网络环境下教师有效学习的途径——基于LAMS的教师学习活动设计初探
网络环境下教师有效学习的途径——基于LAMS的教师学习活动设计初探
来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wllzjw
【摘 要】
:
随着信息技术的发展,教师网络培训与学习成为教师发展的重要途径,网络学习的有效性也引起了广泛关注。LAMS学习活动管理系统,很好体现了学习设计理念,为网络教师学习活动设计
【作 者】
:
朱敏
【机 构】
:
宁波教育学院网络与教育技术中心
【出 处】
:
现代教育技术
【发表日期】
:
2013年06期
【关键词】
:
网络环境
有效学习
LAMS
学习活动设计
【基金项目】
:
浙江省2012年度教师教育科研项目“教师网络培训学习活动设计与管理研究”(浙教办师〔2013〕15号)研究成果
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随着信息技术的发展,教师网络培训与学习成为教师发展的重要途径,网络学习的有效性也引起了广泛关注。LAMS学习活动管理系统,很好体现了学习设计理念,为网络教师学习活动设计提供了强有力的支撑,文章提出了基于LAMS系统进行教师学习活动设计的基本模式和方法,为促进教师网络有效学习提供保障。
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