陶渊明的名字号及《桃花源记》内涵专释

来源 :九江师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyhai110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章对陶渊明的名、字、号以及《桃花源记》一文的内涵作了详细的考释说明。
其他文献
目的:探讨加味苓桂术甘汤治疗肠易激综合症的临床疗效。方法:68例患者随机分为治疗组和对照组,治疗组使用加味苓桂术甘汤,对照组使用思密达配合谷维素。结果:治疗组总有效率95.7%,对
英语开放式教学指的是通过创设有效的英语学习环境,提高学生的语言综合运用能力、培养学生的创新实践能力。这就要求英语教师转变传统的教育教学方式,寓教于方法、寓教于活动、寓教于理论、寓教于交流、寓教于素质教育,以学生为本,提高课堂的开放度,注重因材施教、学思结合、知行统一,从而提升教育教学质量。我在实践中是这样做的。  一、课前备课要充分,做到举重若轻  备课充分是上好一堂课的前提。首先是备教学内容。教
如何让我的教学与课改合拍上学期,我面对全校的语文教师做了一节公开课。
目的:观察红花黄色素注射液治疗急性脑梗死患者的一临床疗效。方法:选择发病8h~72h的急性脑梗死患者100例,随机分为两组,每组50例。两组患者均采用相同的常规治疗方法,治疗组在此基