巧用渐近线解双曲线离心率

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w2119h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用数形结合的方法,通过对双曲线中的离心率与渐近线关系的研究,巧妙计算双曲线离心率的问题,简化计算过程,有效提高了解题效率,进而提高学生数字核心素养.
其他文献
所谓的以读引写是指让学生将读与写结合在一起,通过阅读来提高学生的写作技巧和写作能力,进而,使学生在读中积累素材,在读中提高表达能力.总之,作为一线小学语文教师,我们要
摘 要:随着我国电力企业的飞速发展,每年我国电力企业的生产经营以及电力的建设过程中常常涉及到大量的采购项目。但由于电力工程项目拥有特殊的垄断性以及自身独特的专业性质的影响,导致电力工程项目的招标与其它项目的招标有很大的不同。目前,我国主要的招标方式大体上可以分为招标采购和非招标采购。非招标采购主要是由于电力企业的生产经营以及电力建设采购中常涉及到一些特殊的情况,或者金额没有达到公开招标的数额,从而
乡镇财政是我国财政体系的基础层级,直接服务于广大农村和农民群众,在加强基层政权组织建设、落实国家惠农政策、加强财政资金管理、促进农村经济社会发展等方面发挥着重要作
数感对学生学习数学有着重要的意义.《九年义务教育数学课程标准》给数感下了这样的定义:数感是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.课程标准还把培养学生
在高中物理的学习中有很多的定律,这些物理定律也构成了物理这门学科的核心要素.然而从高中生本身出发,学生们在日常学习物理定律的时候通常都会感觉到有很大的难度,因为教师
音乐教师是学校美育的实施者,是整个教师队伍中的一个有机组成部分.在学校,音乐教师是学生学习音乐文化的诱导者、传播者和开发者,是培养学生感受美、鉴赏美、美和创造美,是
十多年的教学生涯中,我发现在课程改革中,非智力因素的培养对于学生学习的积极性方面是有很大的帮助的.不管是合作学习、探究学习、自主学习都应该鼓励学生学得有积极性.使学
物理是探索发现自然界所发生的现象,然后通过实验总结出一定规律的学科.而发现与总结是建立在观察与实验的基础之上,物理中许多定理与定律通常是靠在观察中发现问题,在实验中