生态环境监测网络社会化建设运营初探

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaronqi666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着"网络强国""大数据"等国家战略和生态文明体制改革的加快推进,生态环境监测网络建设、生态环境大数据建设等重大举措密集出台。为更好地落实国务院提出的"积极培育生态环境监测市场"等要求,引导更多社会资本融入生态环境监测网络建设运营已是趋势所在。本文通过阐述生态环境监测网络建设运营的背景,分析当前遇到的问题,结合当前这项工作尚处于探索阶段的实际,提出了通过开展社会化建设运营来发挥市场化机制驱动创新、提升效率的解决建议。
其他文献
个性化管理能在班级管理中发挥积极作用,能唤醒学生自主参与意识,培养学生的个性品质和创新精神,提高学生的实践能力,是一种能更好地促进学生自主发展的全新的班级管理的方法。本
文章从学校的文化特色出发,通过教育案例回放,以及“花漾少年”核心素养的评价准则,从不同的年龄段对学生进行培养和评价,让学生成为一个像花儿一样阳光灿烂、充满朝气的花漾
摘要:本文简要分析了会计学教学中学生主体性的重要性,并从更新观念、采用研讨式教学、案例教学法和加强实践性教学等四个方面论述了如何加强培养学生的主体性。  关键词:会计教学;学生;主体性    会计是一门实践性很强的专业,会给人以枯燥乏味的印象,使得许多学生在学习过程中死记硬背其知识点,从而无法在未来的工作中灵活应用会计学知识。因此,教师必须熟悉会计学及其教学的特征,采取有针对性的策略,在会计教学中
探讨了专业学位硕士研究生教育培养过程中存在的实际问题,接着针对这些存在的问题提出了一系列有效性对策,最后进行了总结分析。
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓
审视学校教育的得失,对学生进行习惯养成的系统教育是值得教育工作者思考的问题。在道德、学习、生活、思维等方面具有非常良好的习惯的学生数量不多,占有一定比例的学生在道德
1983年创办的重庆市万盛职业教育中心曾经名不见经传,学生走出校门就业难,就业后稳定难,学校招生难,千方百计把学生招进学校后流失却一点也不难,招生与就业恶性循环。如今已发展成
【内容摘要】作文教学作为难点,其实并不是学生自己不想写出好文章,相反他们都很希望自己可以写出具有“文采”的文章。在文中主要就如何通过训练来为写出好文进行探讨。  【关键词】作文教学文采训练   什么是文采?文采,本指事物具有错杂艳丽的色彩,现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说,一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来。因此,适当的修饰语言是可以达到增舔文采的目的。好
面向多学科的研究生优质课程建设具有重要意义。本文通过案例教学、过程管理、考核改革、师资提升、资源建设等举措,完成了机器人技术课程建设,提高了课程质量。
一、关于诵读     古典诗词的教学要注意诵读,这是无可置疑的,大多数教师也注意到了这个问题,但有些教师只一味地要求学生读啊读,缺乏层次,高耗低效;有些教师每让学生读一次,都要花上比读多出几倍的时间来评,请A评,请B评,还要请C、D、E评,评得兴味全无;还有的教师对背诵缺乏必要的指导,要求学生勉强为之。这都是不足取的。我认为,读要体现出训练层次,评要点到为止,诵要水到渠成。  读如何体现出训练层次