【摘 要】
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为了促进教师之间的交流,江苏省出台了教师轮岗交流相关政策,使得跨区域教师协同发展成为一个必须解决的问题。那么,如何有效地促进跨区域小学英语教师的协同发展呢?首先,针
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为了促进教师之间的交流,江苏省出台了教师轮岗交流相关政策,使得跨区域教师协同发展成为一个必须解决的问题。那么,如何有效地促进跨区域小学英语教师的协同发展呢?首先,针对教师的转岗安置工作,应给予他们人文关怀,使他们可以感受到学校的温暖,以此消解他们对全新工作岗位的不适应;其次,学校应单独为他们创建档案,就工作安排来看,应当结合他们的特长以及个人意愿妥善合理安置。
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