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问题导学是与新课标提倡的主动参与、乐于探究、勤于动手要求相符的一种教学模式,它能有效培养学生获取信息、搜集信息、加工信息、处理信息,进而分析问题、解决问题,最终获取新知识的能力.文章阐述了问题导学教学模式在初中英语阅读、语法、写作教学中的运用,重点探讨教师如何通过课堂有效提问帮助学生循序渐进地探索问题、合作探究并获取新知,进而切实提升英语课堂教学效率.