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摘要：习近平总书记在十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，加强基层组织建设。艺术学院承担着为国家培养文艺人才的重担，充分发挥基层党组织的影响力，引导师生树立科学的文化价值取向是艺术院校基层党组织建设亟待思考和解决的问题。本文通过总结浙江音乐学院国乐系党总支党建工作实际，结合艺术院校学生的特点，试图探索基层党组织建设工作的方法和途径，为艺术院校基层党建工作提供科学化建议。
关键词：艺术院校 基层党建 品牌化
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2018）04-0176-02
党的十九大对加强基层党组织建设提出了更明确的要求，艺术院校承担着培养艺术人才的重任，对于坚定文化自信，推动文化繁荣具有引领作用。基层党组织担负着不可替代的重任，艺术学院由于其人才培养特点，基层党组织通过全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，保证在人才培养过程中保持正确的文化价值取向。
一、艺术院校基层党建工作存在的问题及特点
（一）重视专业教学和艺术实践，忽视党建和思想教育工作
与普通高校相比，艺术类院校在学生培养模式和教学教育管理上都存在明显的差异。师生群体缺乏对党建和思想政治教育的科学认知，对党团活动的参与度低，同时在教师教学过程中长期忽视对艺术的政治价值取向的引导。甚至在党员发展的标准执行方面，也过度看重专业水平，忽略了对其政治表现的合理评价，容易导致不能将真正符合组织发展标准的优秀人才吸引进组织当中。这势必影响党组织对广大师生的引导和帮助。
（二）学生基数小，学生党员数量少，基层组织影响力弱
相比其他高校，艺术院校的学生总量基数小，学生党员人数少，覆盖面小，间接限制了学生党员的影响力。艺术院校由于专业教育特点，以浙江音乐学院国乐系为例，二胡、竹笛等中国乐器专业都采用“一对一”教学模式，这就从教学规模上直接限定了招生规模。这种背景下，学生党员发展的计划数也会相应地进行优化控制，虽然能够在一定程度上保证学生党员发展的质量，但也造成学生党员覆盖面小，影响党员先锋带头作用的发挥。
（三）党建与思想教育的学习和实践载体丰富
发展党员、党员转正、理论学习和党课报告会、民主生活会等常规的组织生活，不能调动艺术院校师生的参与积极性。加强理念教育和党性教育，必须通过直观生动的活动才能取得良好的教育成果。应发挥艺术类专业优势，把党建工作与专业教育教学相结合，使党建工作的效果更直观地体现出来。例如，浙江音乐学院通过高雅艺术进校园、校外采风等多种载体途径，以基层党组织为主导，以青年党员教师为骨干，通过艺术实践实现良好的党建育人效果。
二、艺术院校基层党组织党建品牌化创新实践的重要意义
（一）艺术院校基层党组织创建党建品牌符合全面从严治党的要求
习近平总书记在十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。全面从严治党也对高校的人才培养提出了更严格的要求，高校基层党组织作为高校党建工作的具体着力点，应更加突出意识形态建设和思想引领的作用，因此要重视高校基层党组织的建设和发展。
（二）艺术院校基层党组织创建党建品牌符合习近平新时代文化建设思想新要求
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”文化能为人民提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养，必须不断加强文化建设。推动文化繁荣，必须弘扬和发展社会主义先进文化，以服务大众为宗旨的文化价值取向培养符合社会主义建设新时代要求的建设者和接班人。这也是我国高校办学的本质要求，是高校基层党组织必须担负起的政治使命。艺术院校作为培养社会主义文化艺术人才的摇篮，艺术院校基层党组织积极通过党建品牌创新实践，有利于更好地发挥其政治引领的作用。
（三）艺术院校基层党组织创建党建品牌能够发挥高等教育的社会服务功能
习近平总书记在十九大报告中再次强调，要优先发展教育事业，办好人民满意的教育。这就要求高等教育发展以人民为中心，发挥培养高级人才、进行科学研究和服务社会的功能。艺术院校因其专业的特殊性，更能体现出对发展繁荣社会文化的直接影响，因此艺术院校在办学功能上往往更加注重通过艺术实践进行社会服务。艺术院校基层党组织通过政治方向的把握和先进文化思想的引领，能够为艺术院校在发挥社会服务功能时起到保驾护航的作用。
三、艺术院校基层党组织党建工作品牌化实践
（一）校外艺术实践与党建相结合
校外艺术实践是艺术院校教育教学、培养锻炼艺术人才和服务社会的重要途径。艺术院校往往承担着高雅艺术进校园、艺术演出进社区、进军营等通过艺术实践开展的社会服务任务。其中“高雅艺术进校园”活动是由国家教育部、文化部、财政部联合举办的旨在贯彻落实中共中央国务院提出的“进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”要求的重要举措。由艺术院校和其他专业艺术团体赴校园演出。通过高雅艺术进校园活动，推动了优秀民族文化艺术的传承和弘扬，提高了青年学生的审美情趣和人文素养。艺术院校基层党组织及时融入艺术实践服务社会的过程中。以浙江音乐学院国乐系为例，每年国乐团承担四到五场“高雅艺术进校园”活动任务，国乐系党总支会参与其中，一是调动党员积极性，有效保证演出任务的完成；二是在演出主题和节目的编排上，能够反映党和国家光荣历史和改革开放以来取得的伟大成绩。在此之外，还通过暑期实践、艺术采风等形式与党建相结合，开展主题党建活动。
（二）以音乐讲党史，举办党建音乐会
艺术院校的师生重视专业课，日常学习生活以专业训练为主。另外基层党支部的组织生活学习氛围较差，甚至个别教师党员和部分学生党员对党史党章的学习了解程度不深，不利于高校基层党组织的建设和党员的发展成长。结合艺术专业特点，改变以往的理论学习为主的组织生活，发掘多样化的学习形式，能够更好地调动党员的参与积极性，发挥学习的热情。浙江音乐学院国乐系党总支自成立以来，每年在“七一”前后举办党建音乐会，以红色经典曲目，演绎党的光辉历史，通过音乐演奏形式可以帮助学生更好地学习党史、理解党的方针政策。艺术院校基层党组织的组织生活中应注重发挥艺术生自身的专业优势，锻炼学生艺术实践能力的同时，调动学生参与组织生活的热情，增强组织的活力，起到增强学生党性修养的作用。
（三）成立乐团临时党支部
党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定和团结动员群众的坚强战斗堡垒。临时党支部的设置是基层党组织建设的一个重要补充。根据《党章》精神，为完成某项临时性任务而成立的临时单位、临时机构、短期学习班等，经批准可以成立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。浙江音乐学院国乐团作为学院一个重要的艺术团体，每年承担着国乐艺术节、新年音乐会、高雅艺术进校园等校内外演出任务，由系内近百名各专业教师和学生组成，其中党员人数保持在10人左右，达到设置临时党支部的标准。2017年经过请示上级党组织，建立乐团临时党支部，在日常排练和演出活动过程中，充分发挥临时党支部思想教育、战斗堡垒和桥梁纽带、服务指导的作用。一方面促进乐团的管理，另一方面，通过临时党支部更好地对师生进行思想引导和人才的发掘。
党的十九大对基层党建提出了更严格的要求，通过创建党建品牌推进艺术院校基层党组织建设，符合全面从严治党、加强基层党组织建设的要求，是在结合艺术院校自身专业特点的基础上的基层党组织工作创新。
参考文献：
[1]刘纪刚.弘扬鲁艺精神，推进艺术院校基层党建科学化[J].传承，2013（3）.
[2]杨玫.艺术院校学生基层党建工作的思考[J].太原城市职业技术学院学报，2015（4）.
[3]孙皎皎.新形势下高校学生党支部建设研究——基于“阶梯党支部”模式[J].长春教育学院学报，2015（8）.
[4]熊萍.浅析临时党组织在新时期和谐高校建设中的作用[J].时代教育，2014（11）.
[5]李书锦.试论高校黨建工作品牌化建设[J].职业教育，2015（11）.
责任编辑：孙瑶
关键词：艺术院校 基层党建 品牌化
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2018）04-0176-02
党的十九大对加强基层党组织建设提出了更明确的要求，艺术院校承担着培养艺术人才的重任，对于坚定文化自信，推动文化繁荣具有引领作用。基层党组织担负着不可替代的重任，艺术学院由于其人才培养特点，基层党组织通过全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，保证在人才培养过程中保持正确的文化价值取向。
一、艺术院校基层党建工作存在的问题及特点
（一）重视专业教学和艺术实践，忽视党建和思想教育工作
与普通高校相比，艺术类院校在学生培养模式和教学教育管理上都存在明显的差异。师生群体缺乏对党建和思想政治教育的科学认知，对党团活动的参与度低，同时在教师教学过程中长期忽视对艺术的政治价值取向的引导。甚至在党员发展的标准执行方面，也过度看重专业水平，忽略了对其政治表现的合理评价，容易导致不能将真正符合组织发展标准的优秀人才吸引进组织当中。这势必影响党组织对广大师生的引导和帮助。
（二）学生基数小，学生党员数量少，基层组织影响力弱
相比其他高校，艺术院校的学生总量基数小，学生党员人数少，覆盖面小，间接限制了学生党员的影响力。艺术院校由于专业教育特点，以浙江音乐学院国乐系为例，二胡、竹笛等中国乐器专业都采用“一对一”教学模式，这就从教学规模上直接限定了招生规模。这种背景下，学生党员发展的计划数也会相应地进行优化控制，虽然能够在一定程度上保证学生党员发展的质量，但也造成学生党员覆盖面小，影响党员先锋带头作用的发挥。
（三）党建与思想教育的学习和实践载体丰富
发展党员、党员转正、理论学习和党课报告会、民主生活会等常规的组织生活，不能调动艺术院校师生的参与积极性。加强理念教育和党性教育，必须通过直观生动的活动才能取得良好的教育成果。应发挥艺术类专业优势，把党建工作与专业教育教学相结合，使党建工作的效果更直观地体现出来。例如，浙江音乐学院通过高雅艺术进校园、校外采风等多种载体途径，以基层党组织为主导，以青年党员教师为骨干，通过艺术实践实现良好的党建育人效果。
二、艺术院校基层党组织党建品牌化创新实践的重要意义
（一）艺术院校基层党组织创建党建品牌符合全面从严治党的要求
习近平总书记在十九大报告中强调，坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。全面从严治党也对高校的人才培养提出了更严格的要求，高校基层党组织作为高校党建工作的具体着力点，应更加突出意识形态建设和思想引领的作用，因此要重视高校基层党组织的建设和发展。
（二）艺术院校基层党组织创建党建品牌符合习近平新时代文化建设思想新要求
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”文化能为人民提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养，必须不断加强文化建设。推动文化繁荣，必须弘扬和发展社会主义先进文化，以服务大众为宗旨的文化价值取向培养符合社会主义建设新时代要求的建设者和接班人。这也是我国高校办学的本质要求，是高校基层党组织必须担负起的政治使命。艺术院校作为培养社会主义文化艺术人才的摇篮，艺术院校基层党组织积极通过党建品牌创新实践，有利于更好地发挥其政治引领的作用。
（三）艺术院校基层党组织创建党建品牌能够发挥高等教育的社会服务功能
习近平总书记在十九大报告中再次强调，要优先发展教育事业，办好人民满意的教育。这就要求高等教育发展以人民为中心，发挥培养高级人才、进行科学研究和服务社会的功能。艺术院校因其专业的特殊性，更能体现出对发展繁荣社会文化的直接影响，因此艺术院校在办学功能上往往更加注重通过艺术实践进行社会服务。艺术院校基层党组织通过政治方向的把握和先进文化思想的引领，能够为艺术院校在发挥社会服务功能时起到保驾护航的作用。
三、艺术院校基层党组织党建工作品牌化实践
（一）校外艺术实践与党建相结合
校外艺术实践是艺术院校教育教学、培养锻炼艺术人才和服务社会的重要途径。艺术院校往往承担着高雅艺术进校园、艺术演出进社区、进军营等通过艺术实践开展的社会服务任务。其中“高雅艺术进校园”活动是由国家教育部、文化部、财政部联合举办的旨在贯彻落实中共中央国务院提出的“进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”要求的重要举措。由艺术院校和其他专业艺术团体赴校园演出。通过高雅艺术进校园活动，推动了优秀民族文化艺术的传承和弘扬，提高了青年学生的审美情趣和人文素养。艺术院校基层党组织及时融入艺术实践服务社会的过程中。以浙江音乐学院国乐系为例，每年国乐团承担四到五场“高雅艺术进校园”活动任务，国乐系党总支会参与其中，一是调动党员积极性，有效保证演出任务的完成；二是在演出主题和节目的编排上，能够反映党和国家光荣历史和改革开放以来取得的伟大成绩。在此之外，还通过暑期实践、艺术采风等形式与党建相结合，开展主题党建活动。
（二）以音乐讲党史，举办党建音乐会
艺术院校的师生重视专业课，日常学习生活以专业训练为主。另外基层党支部的组织生活学习氛围较差，甚至个别教师党员和部分学生党员对党史党章的学习了解程度不深，不利于高校基层党组织的建设和党员的发展成长。结合艺术专业特点，改变以往的理论学习为主的组织生活，发掘多样化的学习形式，能够更好地调动党员的参与积极性，发挥学习的热情。浙江音乐学院国乐系党总支自成立以来，每年在“七一”前后举办党建音乐会，以红色经典曲目，演绎党的光辉历史，通过音乐演奏形式可以帮助学生更好地学习党史、理解党的方针政策。艺术院校基层党组织的组织生活中应注重发挥艺术生自身的专业优势，锻炼学生艺术实践能力的同时，调动学生参与组织生活的热情，增强组织的活力，起到增强学生党性修养的作用。
（三）成立乐团临时党支部
党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定和团结动员群众的坚强战斗堡垒。临时党支部的设置是基层党组织建设的一个重要补充。根据《党章》精神，为完成某项临时性任务而成立的临时单位、临时机构、短期学习班等，经批准可以成立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。浙江音乐学院国乐团作为学院一个重要的艺术团体，每年承担着国乐艺术节、新年音乐会、高雅艺术进校园等校内外演出任务，由系内近百名各专业教师和学生组成，其中党员人数保持在10人左右，达到设置临时党支部的标准。2017年经过请示上级党组织，建立乐团临时党支部，在日常排练和演出活动过程中，充分发挥临时党支部思想教育、战斗堡垒和桥梁纽带、服务指导的作用。一方面促进乐团的管理，另一方面，通过临时党支部更好地对师生进行思想引导和人才的发掘。
党的十九大对基层党建提出了更严格的要求，通过创建党建品牌推进艺术院校基层党组织建设，符合全面从严治党、加强基层党组织建设的要求，是在结合艺术院校自身专业特点的基础上的基层党组织工作创新。
参考文献：
[1]刘纪刚.弘扬鲁艺精神，推进艺术院校基层党建科学化[J].传承，2013（3）.
[2]杨玫.艺术院校学生基层党建工作的思考[J].太原城市职业技术学院学报，2015（4）.
[3]孙皎皎.新形势下高校学生党支部建设研究——基于“阶梯党支部”模式[J].长春教育学院学报，2015（8）.
[4]熊萍.浅析临时党组织在新时期和谐高校建设中的作用[J].时代教育，2014（11）.
[5]李书锦.试论高校黨建工作品牌化建设[J].职业教育，2015（11）.
责任编辑：孙瑶