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他山之石,可以攻玉。\"道德与法治教师应在教学过程中,结合具体的教学内容,积极开发、利用各种教学资源,使书本抽象、深奥的知识变得通俗、生动,激发学生的学习兴趣,调动学生的参与积极性,有效提升课堂教学效率。一、借音乐作品导入新课,先声夺人\"良好的开端是成功的一半。
借教学资源 提升道德与法治教学效率
【摘 要】
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他山之石,可以攻玉。\"道德与法治教师应在教学过程中,结合具体的教学内容,积极开发、利用各种教学资源,使书本抽象、深奥的知识变得通俗、生动,激发学生的学习兴趣,调动学生的参与积极性,有效提升课堂教学效率。一、借音乐作品导入新课,先声夺人\"良好的开端是成功的一半。
【机 构】
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上海市莘庄中学
【出 处】
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课程教材教学研究：中教研究
【发表日期】
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2021年3期
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