【摘 要】
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初中数学的教学有两条线:一条是明线,即数学知识.一条是暗线,即数学思想方法.数与形是现实世界中客观事物的抽象和反映,同时也是数学的基石.数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直
【机 构】
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山东省海阳市育才中学 265100
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初中数学的教学有两条线:一条是明线,即数学知识.一条是暗线,即数学思想方法.数与形是现实世界中客观事物的抽象和反映,同时也是数学的基石.数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微.”可见数形结合的重要.在初中数学教材中,从始至终都贯穿着数形结合的思想,因此,在数学教学中,数形结合的结果,更有利于学生理解数学知识,一旦学生形成了数形的思想方法,处理数学问题的能力就会更强.
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