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实现幼儿自主区域活动,需要注重对“开放”区域构建和自主学习沟通交流,探究幼儿园自主区域游戏方式与主动学习理念的联系.通过创设自主游戏区域、简化游戏规则等,让幼儿实现主动学习.本文就结合当前的幼儿教育对自主式区域活动模式进行探究,从而提高自主式活动的应用效果.
幼儿自主式区域活动模式研究
【摘 要】
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实现幼儿自主区域活动,需要注重对“开放”区域构建和自主学习沟通交流,探究幼儿园自主区域游戏方式与主动学习理念的联系.通过创设自主游戏区域、简化游戏规则等,让幼儿实现
【机 构】
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湖北省麻城市幼儿园
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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