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在德国，技工工资高于全国平均工资，不少行业的技工工资远远高于普通公务员，甚至高过大学教授。
惊奇，不上大学到工厂当工人
2014年9月，我（本文作者，健曦）前往德国的慕尼黑大学攻读企业管理学博士。
房主一家都非常和蔼可亲，对我这个独在异乡的中国留学生非常照顾，我们的关系处得很融洽。特别是我与房东儿子彼得都酷爱台球，所以关系更是不一般。彼得是一名中学生，就读于一所普通的中学。一天，我和彼得切磋球技时问他最心仪德国的哪所名校。彼得摇摇头说：“我不考大学，我中学毕业后就进企业做一名工人。”我听后惊奇得睁大眼睛，追着彼得问：“为什么不考大学，是因为学习成绩不好没信心吗？”彼得笑笑说：“不是，我选读的是普通中学，毕业后就可以直接进企业当一名工人。”
我和彼得的对话正好让房东梅珊听见，梅珊笑着对我解释说：“你刚来德国，对德国还不是很了解。在我们国家，许多年轻人喜欢当‘蓝领’。德国只有25%的初中毕业生通过高中进入大学深造，而多达65%的初中毕业生选择接受职业教育，成为社会需要的各类专门人才。他们拿高工资，受到人们的重视和尊重，待遇和社会地位都很高。德国的‘双轨制’职业教育模式世界闻名，它为实体经济提供了大量高素质的‘蓝领’。”
梅珊告诉我，德国的中学分为普通中学、实验中学和文理中学三类。文理中学是将来为上大学做准备的;实验中学注重实践课教学，以传授技术理论和操作技能为核心;普通中学则以完成九年义务教育为主。普通中学毕业的青年，可以在国家规定的职业学校选择一项专业，再向招收学徒的企业报考。被录取后学习三年，每周3-4天在企业学习实际操作技能，1-2天去职业学校学习理论知识，这样企业与学校共同担负起培养适用人才的责任。梅珊还说，“双轨制”教育使大多数年轻人在就业前就能学到一项从业技能，为就业创造了很好的条件，备受德国企业界的欢迎。
梅珊刚对我说完这些话，彼得接着反问我：“我听说在你们中国，这几年大学连年扩招，生源逐年增加，而一些中等职业教育学校却成了末日黄花。只有那些学习成绩很差，升学无望的学生才去那些中等职业教育学校。是真的吗？”我被彼得问得无话可说，只得无奈地点点头。
诧异，蓝领工资高过公务员
在谈话中，我得知彼得还有一个貌美如花的姐姐，名叫珍妮。珍妮现就在闻名于世的鲁尔工业区里的一家企业做蓝领。
看着眼前美丽高挑的女孩，我有点可惜地悄悄对彼得说：“你姐姐这么漂亮这么有气质，做一名企业的蓝领太可惜了！”彼得听后不以为然地笑笑说：“本来有一家模特公司看好我姐姐，但她却放弃了，经过深思熟虑后，她感觉自己更喜欢到企业做一名工人。”听彼得这样说，我很震惊，珍妮看到我惊奇的表情笑着说：“我们德国青年人的择业观与你们中国青年人有很大区别，别说是模特，德国很多青年人甚至会放弃做公务员的机会选择去企业做一名蓝领。”
见我一副难以置信的样子，珍妮又接着滔滔不绝地解释说：“在德国，技工工资高于全国平均工资，技校毕业生的工资几乎普遍比大学毕业生的工资高，不少行业的技工工资远远高于普通公务员，甚至高过大学教授。”
德国的职业教育由政府全额拨款，一个学生一年可获得政府4100欧元的教育经费。学生在职业学校学习期间就被企业订购成为企业的准员工，企业还要按照规定向订购的技校生支付每月600-800欧元的学习津贴。德国社会对技工的尊重在世界首屈一指，这才让德国技工的工资普遍较高。
最后，珍妮意犹未尽地对我说：“你如果有时间，我带你去我们企业参观看看，到那里你就明白了，美女在企业当蓝领的可是大有人在。我们公司的很多青年人完全有能力做公务员或其他时尚行业，但他们却更喜欢到企业做蓝领。”末了珍妮又问我说：“听说你们中国绝大多数的大学生毕业后都会首选去当公务员或者进入国企做白领，没有几个人会抢着去工厂当一名普通工人。我在网上看到，你们几百人甚至几千人去竞争一个公务员名额，我真是想不明白，做一名蓝领有什么不好的呢？用自己的智慧为企业贡献力量，这应该是一件很光荣的事情啊！”
点赞，高级技工企业竞相追逐 在一个周末的下午，珍妮带我去参观了她就职的那家工厂。到那儿后，我才明白珍妮说的一点没错，很多漂亮女孩和帅哥在生产线上忙碌着。我和几个德国青年交谈时，有好几个人好奇地问我：“你不远千里来德国留学，主要是为了什么？你的出发点是什么？”他们好像对我千里迢迢来德国留学很不解。我在心里想，你们太不了解我们中国人了，我们把留学国外看作是一件很光荣和时尚的事情。
最后，珍妮把我带到一名看起来年龄在四十岁左右的女人面前，对我说：“这是我的师傅，她是一名14级的技工，我师傅在我们企业可吃香了，她现在是每家企业竞相追逐的人才！”“什么？14级技工？”我随口问了一句。珍妮笑着对我介绍：“我们德国蓝领技术工人的平均年薪是3万5千欧元，同时有0-14级的技术工人分级，技术分级越高，不仅工资越高，而且也越受企业重视。”
珍妮的师傅接着对我解释，德国之所以能向世界输出这么多优质的产品，就在于德国拥有了大批优秀的技术人才。而这些高素质职业技术人才的造就又得归功于德国广泛推行的职业教育投入，以及全社会对技工的尊重。德国企业家认为，一流的产品需要一流的技工来制造，再先进的科研成果，没有技工的工艺化操作，也很难变成有竞争力的产品。由于德国重视发展职业教育与培养技术人才，才使得这个国家利用短短30年的时间，完成了经济的振兴，由一个二战留下的一片废墟的战败国，一跃成为世界经济强国。这与无数德国青年自愿投身到工人的行业，让德国品质成为世界制造业的标杆是分不开的。
听完珍妮师傅的讲述，返回的路上我在想：德国成功的经验真的为我们提供了一个非常好的范例，一个国家若要文明昌盛，不能仅仅依靠少数精英或顶尖人才，更需要造就千千万万高素质的劳动者。让越来越多的普通劳动者得到广泛的尊重，体面地生活，这才是一个国家能兴旺发达并屹立于世界民族之林的根本。
（《恋爱婚姻家庭·青春》2015年10期）
惊奇，不上大学到工厂当工人
2014年9月，我（本文作者，健曦）前往德国的慕尼黑大学攻读企业管理学博士。
房主一家都非常和蔼可亲，对我这个独在异乡的中国留学生非常照顾，我们的关系处得很融洽。特别是我与房东儿子彼得都酷爱台球，所以关系更是不一般。彼得是一名中学生，就读于一所普通的中学。一天，我和彼得切磋球技时问他最心仪德国的哪所名校。彼得摇摇头说：“我不考大学，我中学毕业后就进企业做一名工人。”我听后惊奇得睁大眼睛，追着彼得问：“为什么不考大学，是因为学习成绩不好没信心吗？”彼得笑笑说：“不是，我选读的是普通中学，毕业后就可以直接进企业当一名工人。”
我和彼得的对话正好让房东梅珊听见，梅珊笑着对我解释说：“你刚来德国，对德国还不是很了解。在我们国家，许多年轻人喜欢当‘蓝领’。德国只有25%的初中毕业生通过高中进入大学深造，而多达65%的初中毕业生选择接受职业教育，成为社会需要的各类专门人才。他们拿高工资，受到人们的重视和尊重，待遇和社会地位都很高。德国的‘双轨制’职业教育模式世界闻名，它为实体经济提供了大量高素质的‘蓝领’。”
梅珊告诉我，德国的中学分为普通中学、实验中学和文理中学三类。文理中学是将来为上大学做准备的;实验中学注重实践课教学，以传授技术理论和操作技能为核心;普通中学则以完成九年义务教育为主。普通中学毕业的青年，可以在国家规定的职业学校选择一项专业，再向招收学徒的企业报考。被录取后学习三年，每周3-4天在企业学习实际操作技能，1-2天去职业学校学习理论知识，这样企业与学校共同担负起培养适用人才的责任。梅珊还说，“双轨制”教育使大多数年轻人在就业前就能学到一项从业技能，为就业创造了很好的条件，备受德国企业界的欢迎。
梅珊刚对我说完这些话，彼得接着反问我：“我听说在你们中国，这几年大学连年扩招，生源逐年增加，而一些中等职业教育学校却成了末日黄花。只有那些学习成绩很差，升学无望的学生才去那些中等职业教育学校。是真的吗？”我被彼得问得无话可说，只得无奈地点点头。
诧异，蓝领工资高过公务员
在谈话中，我得知彼得还有一个貌美如花的姐姐，名叫珍妮。珍妮现就在闻名于世的鲁尔工业区里的一家企业做蓝领。
看着眼前美丽高挑的女孩，我有点可惜地悄悄对彼得说：“你姐姐这么漂亮这么有气质，做一名企业的蓝领太可惜了！”彼得听后不以为然地笑笑说：“本来有一家模特公司看好我姐姐，但她却放弃了，经过深思熟虑后，她感觉自己更喜欢到企业做一名工人。”听彼得这样说，我很震惊，珍妮看到我惊奇的表情笑着说：“我们德国青年人的择业观与你们中国青年人有很大区别，别说是模特，德国很多青年人甚至会放弃做公务员的机会选择去企业做一名蓝领。”
见我一副难以置信的样子，珍妮又接着滔滔不绝地解释说：“在德国，技工工资高于全国平均工资，技校毕业生的工资几乎普遍比大学毕业生的工资高，不少行业的技工工资远远高于普通公务员，甚至高过大学教授。”
德国的职业教育由政府全额拨款，一个学生一年可获得政府4100欧元的教育经费。学生在职业学校学习期间就被企业订购成为企业的准员工，企业还要按照规定向订购的技校生支付每月600-800欧元的学习津贴。德国社会对技工的尊重在世界首屈一指，这才让德国技工的工资普遍较高。
最后，珍妮意犹未尽地对我说：“你如果有时间，我带你去我们企业参观看看，到那里你就明白了，美女在企业当蓝领的可是大有人在。我们公司的很多青年人完全有能力做公务员或其他时尚行业，但他们却更喜欢到企业做蓝领。”末了珍妮又问我说：“听说你们中国绝大多数的大学生毕业后都会首选去当公务员或者进入国企做白领，没有几个人会抢着去工厂当一名普通工人。我在网上看到，你们几百人甚至几千人去竞争一个公务员名额，我真是想不明白，做一名蓝领有什么不好的呢？用自己的智慧为企业贡献力量，这应该是一件很光荣的事情啊！”
点赞，高级技工企业竞相追逐 在一个周末的下午，珍妮带我去参观了她就职的那家工厂。到那儿后，我才明白珍妮说的一点没错，很多漂亮女孩和帅哥在生产线上忙碌着。我和几个德国青年交谈时，有好几个人好奇地问我：“你不远千里来德国留学，主要是为了什么？你的出发点是什么？”他们好像对我千里迢迢来德国留学很不解。我在心里想，你们太不了解我们中国人了，我们把留学国外看作是一件很光荣和时尚的事情。
最后，珍妮把我带到一名看起来年龄在四十岁左右的女人面前，对我说：“这是我的师傅，她是一名14级的技工，我师傅在我们企业可吃香了，她现在是每家企业竞相追逐的人才！”“什么？14级技工？”我随口问了一句。珍妮笑着对我介绍：“我们德国蓝领技术工人的平均年薪是3万5千欧元，同时有0-14级的技术工人分级，技术分级越高，不仅工资越高，而且也越受企业重视。”
珍妮的师傅接着对我解释，德国之所以能向世界输出这么多优质的产品，就在于德国拥有了大批优秀的技术人才。而这些高素质职业技术人才的造就又得归功于德国广泛推行的职业教育投入，以及全社会对技工的尊重。德国企业家认为，一流的产品需要一流的技工来制造，再先进的科研成果，没有技工的工艺化操作，也很难变成有竞争力的产品。由于德国重视发展职业教育与培养技术人才，才使得这个国家利用短短30年的时间，完成了经济的振兴，由一个二战留下的一片废墟的战败国，一跃成为世界经济强国。这与无数德国青年自愿投身到工人的行业，让德国品质成为世界制造业的标杆是分不开的。
听完珍妮师傅的讲述，返回的路上我在想：德国成功的经验真的为我们提供了一个非常好的范例，一个国家若要文明昌盛，不能仅仅依靠少数精英或顶尖人才，更需要造就千千万万高素质的劳动者。让越来越多的普通劳动者得到广泛的尊重，体面地生活，这才是一个国家能兴旺发达并屹立于世界民族之林的根本。
（《恋爱婚姻家庭·青春》2015年10期）