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从延边大学＂摄影造型艺术＂课程实施现状出发,利用THEOL网络教学平台,构建该课程＂平台中导学＋课程中研学＋实践拍摄练习＋平台评价助学＂的混合教学模式,并以其中一节内容为例简述了该模式的设计。探讨了摄影类课程进行混合教学应注意的问题,为教学改革提供参考。
基于THEOL的“摄影造型艺术”混合教学实践
【摘 要】
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从延边大学＂摄影造型艺术＂课程实施现状出发,利用THEOL网络教学平台,构建该课程＂平台中导学＋课程中研学＋实践拍摄练习＋平台评价助学＂的混合教学模式,并以其中一节内容为例简述了该模
【机 构】
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延边大学师范学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2016年1期
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