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班主任在管理学生时，既要施之以恩、施之以德，感化影响、说服指导，从而赢得学生对老师的信赖；又要施之以威、奖优罚劣，从而让学生有畏惧感。管理学生，从爱开始。
浅谈“疏堵结合，管教并举”班级管理模式
【摘 要】
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班主任在管理学生时，既要施之以恩、施之以德，感化影响、说服指导，从而赢得学生对老师的信赖；又要施之以威、奖优罚劣，从而让学生有畏惧感。管理学生，从爱开始。
【机 构】
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河南省济源市机械高级技工学校
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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