技能大赛成果转化的实践探索——以电子专业建设为例

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目前,中职学校各级技能大赛在全国各地蓬勃开展,它促进了中职学校的教学改革和专业建设,对中职学校教学质量的稳步提高和内涵发展发挥了重要作用.但在对技能大赛的认识上,不少学校还存在一些偏差,比如,直观感受参加各级技能大赛,实验设备投入大、惠及学生少,认为可能投入大量的人力和物力,不一定有好的成绩,因此积极性不高.结合参加电子专业各项技能大赛几年来的实践,谈谈参加技能大赛在促进专业建设方面的经验和体会.
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