【摘 要】
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本文从电工电子技术课程的重要性出发,总结了当前电工电子技术在各行各业及国民经济中的重要地位。在此基础上,对电工电子技术课程的课程思政进行了教学设置上的探索,充分发掘电工电子技术课程中的思政元素,探索将思政元素有机融入电工电子技术课程的道路。并且,为实现电工电子技术课程的课程思政效果,对课程思政提出了新的量化考核,以促进为国家培养专业技能过硬、思想政治水平高的栋梁之材。
【基金项目】
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江苏省职业教育教学改革研究课题，课程名称：高职院校深化产教融合案例研究——以医疗设备应用技术专业为例，课题编号：ZYB83；
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本文从电工电子技术课程的重要性出发,总结了当前电工电子技术在各行各业及国民经济中的重要地位。在此基础上,对电工电子技术课程的课程思政进行了教学设置上的探索,充分发掘电工电子技术课程中的思政元素,探索将思政元素有机融入电工电子技术课程的道路。并且,为实现电工电子技术课程的课程思政效果,对课程思政提出了新的量化考核,以促进为国家培养专业技能过硬、思想政治水平高的栋梁之材。
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