对教师角色的再认识

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众所周知,在大力实施素质教育的今天,教师的教育观念有了很大的转变。如尊重学生、注意学生的个性发展、面向全体学生、注重学生生动活泼主动地发展等观念已逐渐为广大教师所接受。但是,教师教育观念的转变归根结底要落实到教育行为上,内化为每一位教师的自觉行动。正确认识新型的教师角色,转变以往的教学行为,在教育教学中有着举足轻重的作用。 As we all know, in the vigorous implementation of quality education today, teachers have changed the concept of education. Such as respect for students, pay attention to the personality development of students, for all students, students focus on active development of vivid and other concepts have gradually accepted by the majority of teachers. However, the transformation of the concept of teacher education in the final analysis to implement the educational behavior, and internalization of each teacher’s conscious action. Correctly understanding the role of a new type of teacher and changing past teaching behaviors play an important role in education and teaching.
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